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(二)阅读《“难缠”的超级细菌》一文,完成l4~18题。(16分)①超级细菌其

时间:2024-04-24 17:10:02 栏目:学习方法
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题目内容:

(二)阅读《“难缠”的超级细菌》一文,完成l4~18题。(16分)

①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。比如臭名昭著的MRSA,大多数的抗生素都奈何它不得。仅在英国,每年就有l0万人在接受治疗时被感染。

②就在“难缠”的MRSA肆虐之际,一种能够抵抗目前所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空出世”,它能够通过伤口甚至皮肤接触传染,严重时会致人死亡。在过去的超级细菌面前,人们还一直留有最后的“杀手锏”——万古霉素。但该药毒性大,发现后很快就被打入冷宫。只是当其他抗生素都无能为力时,万古霉素才会“披挂上阵”。但最新发现的耐万古霉素金黄葡萄球菌却不怕它,这种超级细菌更加“难缠”,简直有“金刚不坏之身”。

③事实上,超级细菌的出现完全是人类自己造成的,滥用抗生素导致细菌产生抗药性早已不是新闻。1928年英国人弗莱明发明青霉素后,抗生素便成了对抗细菌感染的最有效武器。但由于人类滥用抗生素,使得体内的有益菌群被杀死,导致体内茵群失调,耐药菌乘虚而入。更可悲的是,由于很多抗生素能促进动物生长,人们杀鸡取卵般地将其作为饲料添加剂使用。抗生素投入使用仅几十年,很多细菌就对它产生了严重的耐药性。例如,绿脓杆菌对阿莫西林等8种抗生素的耐药性竟达l00%。

④今天,科学家既在反思人类自身的错误,同时也在积极寻求打败超级细菌的方法。首

先,祛除诱因。超级细菌“所向披靡”,是因为穿上了强大的“马甲”——生物膜。生物膜感染的诱因大致可分两类:机体内的病理异常,如支气管扩张;人体内的人工置留物,如人工瓣膜。因此,通过改变生物医学材料的质地,可以减少致病微生物的粘附,减少形成生物膜的可能。其次,对刚形成的生物膜,科学家建议在其形成初期便予以打击;对已经形成稳定状态的生物膜,现在尚无特别有效之法,主要仍是使用大剂量及渗透性强的抗菌药物加以防御。第三,人们还通过破坏生物膜结构达到打败超级细菌的目的。此外,随着分子生物学的发展,科学家还将从产生膜成分的基因入手,直接改变生物膜成分的合成,彻底消除生物膜。

小题1:.为什么说超级细菌“难缠”?请结合文章内容简要回答。(2分)

小题2:.请说出第①段中加点词语“大多数”的表达作用。(2分)

小题3:.第③段画线句子在内容上有什么作用?(2分)

小题4:.联系第③段,说说第④段开头所说“人类自身的错误”具体表现在哪两个方面。如果此文在网上发表,请针对人类的这些错误行为,写一两句留言,要求至少运用一个成语。(4分)

小题5:.阅读第④段,说说如何打败超级细菌(请分4点概括,每点不超过15字)。(4分)

最佳答案:

小题1:(2分)因为大多数抗生素都奈何它不得,而且超级细菌在人接受治疗时会被感染。

小题1:(3分)“大多数”说明只有少数抗生素能对抗超级细菌,表明超级细菌的“难缠”,体现了说明文语言的准确性。(内容方面2分,说明语言1分,意对即可)

小题1:(2分)举例说明很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,进而说明了超级细菌的出现是人类滥用抗生素导致的结果。(每点l分,意对即可)

小题1:(4分)两个方面:人类滥用抗生素导致细菌产生抗药性;将抗生素作为饲料添加剂使用。留言:所谓“亡羊补牢,未为迟也”,趁现在还有补救的余地,赶快行动吧!(每处l分,意对即可)

小题1:(5分)(1)祛除生物膜形成的诱因;

(2)对生物膜采取打击和防御措施;

(3)破坏生物膜结构;

(4)直接改变生物膜成分的合成。(每点l分,答四点可得满分,意对即可)

答案解析:

考点核心:

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一,它是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的,使读者对这一事物或事理有所了解,给人以知识。

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