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阅读下文,完成小题(20分)中国古代的书籍①当你手捧装帧精美的现代图书时,你是否

时间:2024-04-24 16:35:01 栏目:学习方法
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题目内容:

阅读下文,完成小题(20分)

中国古代的书籍

①当你手捧装帧精美的现代图书时,你是否知道它们是如何从古代的书籍一步步演化而来的

②早在3000多年前的殷代后期,就出现了有关占卜吉凶的书。当时纸尚未发明,人们就地取材,以龟甲和兽骨为记录材料,把占卜的内容刻在龟甲或兽骨上,这就是最早的图书——甲骨书。

③在古代,石头也用来作书写材料,人们将整篇作品甚至整部著作刻于石上。由于刻石的兴起,后代出现了拓(音tà)印技术。千余年来它一直是一种文献复制技术,拓本成为一种图书类型。后期的主要作用已不再是传播知识,而是书法艺术借以流传的一种特殊类型的图书。

④在纸发明以前,简牍是我国书籍的最主要形式,对后世书籍制度产生了深远的影响。直到今日,有关图书的名词术语、书写格式及写作方法,依然承袭了简牍时期形成的传统。

⑤简牍是对我国古代遗存下来的写有文字的竹简与木牍的概称。用竹片写的书称“简策”,用木版(也作“板”)写的叫“版牍”。超过100字的长文,就写在简策上,不到100字的短文,便写在木版上。写在木版上的文字大多数是官方文书、户籍、告示、信札、遣册及图画。由于文字内容有异,其称谓亦有别,如军事的文书叫“檄”,用于告示者称之“榜”,将信写于木版,然后再加一版叫“检”。由于写信的木版,通常只有一尺长,故信函又叫“尺牍”。

⑥简牍虽然廉价、制作方便,但笨重不便携带,而且每简容字有限,编简成册的长篇著作一旦散乱,则发生“错简”,再说编连简牍所用的丝带、麻绳、皮带易被磨断,给阅读带来困难,缣帛就应运而生了。缣(jiān 细绢)帛(bó 丝织品的总称)是丝织物,轻软平滑,面幅宽阔,易于着墨,幅的长短宽窄可以根据文字的多寡来剪裁,而且可随意折叠或卷起,容易收藏,方便携带,可以弥补简牍的不足。因此,帛书与简书并存,共同构成我国古代独具特色的简帛文化。

⑦在纸发明初期,纸书并未完全取代简牍与缣帛图书,而是三者并用,究其原因,或是产量不够,或是人们思想观念尚未转变。《北堂书钞》记载了东汉人崔瑗用不起缣帛,以纸抄书送给朋友,特附言致歉:“今送《许子》十卷,贫不及素,但以纸耳。”这一段话反映了当时人们轻纸重帛的观念。

⑧随着造纸术的不断改进与提高,造纸规模不断扩大,特别是由于社会经济文化的发展,纸书的数量与纸张的优越性被人们充分认识。到两晋南北朝时,纸张已成为主要的书写材料,写本书取代了帛书。古代写本书用纸,多经过了染色处理,这主要是为防止虫蛀和腐朽。敦煌石窟的唐代经卷,保存1000多年以后,尽管有破损,但纸张完好,无虫蛀现象。

⑨我国古代的图书,从简策、卷轴到册页制度形成了固定的版式,它起源于雕版印刷术,活字印本书与写本书,也大多与此相同。

⑩刻书用的木板,一般宽约一尺半,高约7至8寸,上边的空白叫天头,下边的空白叫地脚,一块版所占的面积叫“版面”,版面四周的黑线叫“版框”,也叫“边栏”或“栏线”,简称“线”。版上的字,是经人手写而后摹刻的,所以各具风格。宋时刻书的字体,早年多仿欧阳询体,后逐渐流行颜真卿体和柳公权体。元代赵孟頫书法盛行,刻书又多仿赵体,这些多属于楷书范围。在宋版书中有一种整齐方正的字形,可能是出自当时书工之手,后人称之为“宋匠体”,到后来发展成为一种横轻竖重的字体,称为“宋体”,实际是仿宋体的变形。(根据《解放日报》相关资料编写)

小题1:.下列成语,与书籍无关的一项是():(3分)

A.才高八斗

B.汗牛充栋

C.连篇累牍

D.罄竹难书小题2:.本文采用的说明顺序是,依次向读者介绍了中国古代的书籍,它们是:甲骨书、、、、 。(5分)

小题3:.第⑦段用了的说明方法,其作用是。(4分)

小题4:.第⑩段划线句“在宋版书中有一种整齐方正的字形,可能是出自当时书工之手,后人称之为‘宋匠体’”,句中“可能”一词能否删去?为什么?(4分)

小题5:.下列说法符合文意的一项是():(4分)

拓本的作用不是传播知识,而是书法艺术借以流传的一种特殊类型的图书。

汉字中的“檄”、“榜”、“检”等都与“简策”有关。

C、古代写本书用纸多经过染色处理,是为了美观和防止虫蛀、腐朽。

D、我国古代图书从简策、卷轴到册页制度形成了固定的版式,是起源于雕版印刷术。

最佳答案:

小题1:A

小题1:时间顺序石头书(拓本书、拓本)、简牍书、缣帛书(帛书)、写本书(活字印刷术、纸书)

(光写“时间”不写“顺序”,扣一分,顺序不对总共扣一分。简牍书写简牍也对,其他没有“书”,均扣一分)

小题1:举例子具体说明了在纸发明初期,纸书并未完全取代简牍与缣帛的原因(或:具体说明了在纸发明初期,人们轻纸重帛的观念)

(“具体说明”一分,时间一分,内容一分)

小题1:不能,因为不能确认宋版书的字体是否出自当时书工之手,只是推测,体现了说明文语言的准确性。

(不能一分,词义一分,句义一分,准确性一分。)

小题1:D

答案解析:
小题1:A才高八斗:比喻人极有才华。汗牛充栋:书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。连篇累牍:形容篇幅过多,文辞冗长。罄竹难书:竹,古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。

小题2:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。本文是时间顺序;第二问按自然段去找可得到:石头书(拓本书、拓本)、简牍书、缣帛书(帛书)、写本书(活字印刷术、纸书)。

小题3:举例子(举了东汉人崔瑗的例子);具体说明了在纸发明初期,纸书并未完全取代简牍与缣帛的原因(或:具体说明了在纸发明初期,人们轻纸重帛的观念)。

小题4:先表明观点,再说明理由。不能,“可能”表示推测,去掉后变成完全肯定。

小题5:A、“拓本的作用不是传播知识”错,原文是“后期的主要作用已不再是传播知识”;

B、“都与‘简策’有关”错,应是都与“版牍”有关。C、“为了美观”错,原文是“,这主要是为防止虫蛀和腐朽”。

考点核心:

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一,它是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的,使读者对这一事物或事理有所了解,给人以知识。

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