阅读说明文《“弓”中为何多道弯》，完成下面题目。（13分）“弓”中为何多道弯戴吾

题目内容：

阅读说明文《“弓”中为何多道弯》，完成下面题目。（13分）

“弓”中为何多道弯

戴吾三

①弓为人们所熟悉，它是古代战争中的重要武器，今天拉弓射箭转化为有益的竞争项目。与“弓”有关的常用字不少，如强、弱、张、弛等。

②“弓”是象形字，古人用弓，平时松下弦，战时张紧弦，故甲骨文中“弓”对应两个字形。注意不管“弓”的哪一字形，中间都有道弯，这是为什么

③弓起源很早，考古发现，在距今三万年前的山西朔县峙峪文化遣址中有石镞，这表明当时先民已经使用弓。早期的弓为竹或木制，容易腐朽难保存下来。虽然没有实物，但可以想象，最初的弓和现在小孩子的玩具没什么两样。将一根竹片或者树枝弯过来，用一段绳子系紧，拉住两端，便成一张弓。这种弓，大致是个半圆形，再确切点说，是段圆弧形。

④现代的“弓”字是个象形字。在商代甲骨文，已有“弓”字。为什么“弓”字多曲折，而不是一段圆弧形呢？前者比起后者，在中间多了一道弯，非常有讲究，可以说，它是古代制弓技术的一大进步，是一个有标志性的进步。

⑤弓的中间为什么要弯一下？由现代力学知识知道，一根直的竹材可以想象是由许多薄竹片一层层粘在一起的。当竹子弯成弧形，外层竹片受拉力，内层竹片受压力。如果拉弓的劲越大，竹材弯的越厉害，当力达到不能承受的时候，就会出现裂纹甚至折断。为了让竹材承受较大的弯力，而外层不致裂开，于是古人想到，将竹材向相反的方向预先弯一下，使外层先受些压力，内层先受些拉力。等到使用弓的时候，外层受拉，内层受压，便可从内部先抵消一些力，而使弓承受的力增大，这样，“弓”的样子就形成了。先向反方向弯一下，用现代的工程术语叫做“加预应力”。先弯一下会产生预应力，这种方法在古代最先应用于制弓。早期的记载不详，宋代时著名学者沈括在《梦溪笔谈》里做了有关的记述，该文总结得很精辟，说：“（弓）揉其材令仰”。“揉”的意思是“弯曲”，“令仰”就是“向相反方向弯一下”的意思。这样制作的弓，力量就大了。出土所见战国时代的弓，中部正是向内弯的，说明当时制弓工匠已懂得预应力的应用。

⑥由于中国古代的弓早已不是圆弧形，故诗人比喻天上的残月，很少用“弓”。

⑦而日本语中，“弓张月”一词是“弦月”的意思，弦月以“弓”命名，似可意味着古代日本的弓，就没有那一道“弯”。希腊爱基那岛庙（约公元前480年）庙顶上有一艺术雕像———战士在射箭，此也可说明古希腊时期尚未发明有预应力之弓。

小题1:用一句话说说“弓中间加道弯”的原因。（筛选文章信息）（2分）

小题2:结合文章第⑤段，解释什么是“预应力”。（提炼关键信息）（3分）

小题3:有人认为第③段加线句“虽然没有实物，但可以想象”这句话有些多余，不如去掉，你的观点和理由呢？（揣摩遣词造句）（3分）

小题4:第⑤段推理的过程非常严密：先从物理学的角度进行，再引古籍《梦溪笔谈》为证，最后以为证，令人信服。（分析推理过程）（2分）

小题5:文章引用《梦溪笔谈》起什么作用？（赏析文章美点）（3分）

最佳答案：

小题1:中间加弯后，拉弓的时候，弓外层受拉，内层受压，便可从内部先抵消一些力，而使弓承受的力增大。（意对即可）

小题1:让物体受力之前反向受力而使物体增加的力。（意对即可）

小题1:不能删；“虽然没有实物，但可以想象”这句话表明“最初的弓和现在小孩子的玩具没什么两样”是作者根据推理想象的，用语准确、表达严密。如果去掉就会与上文说法产生矛盾，表达不准确。

小题1:科学的解释；引考古（出土）实例为证。（意对即可）

小题1:因为沈恬也是当时的科学家，用他的文章来说明加道弯是为了产生预应力就更有说服力。（意对即可）

答案解析：

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。