阅读《灯光是一种毒品》，完成小题。（16分）灯光是一种毒品艾先立①1880年3月

题目内容：

阅读《灯光是一种毒品》，完成小题。（16分）

灯光是一种毒品

艾先立

①1880年3月31日，人类的灯光第一次照亮这个世界。从此，深邃美丽的夜空便渐行渐远。如今，我们的地球在太空中就像游乐园一样，光点密集，熠熠生辉，尤其欧洲和美国夜空。人工光的亮度正以每年5％一l0％的比率增长。

②这眩目的明亮，会给我们带来什么呢?在亿万年的进化过程中，许多生物依靠星辰和月亮的微光辩别方向，而人工光的泛滥对它们形成的误导常常造成致命的伤害。据统计，每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徙，使大批蚕蛾无端被困在黑暗的孤岛上，坐以待毙。“人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死。

③受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫。本来它们在夜间游到水面吃水藻，白天则在水下休息并躲避猎食者。街灯的强光折射到水面上，这些微小的生物一直停留在水面下。后果是，蜉蝣生物被剥夺了营养来源，以此为生的鱼虾大量减少；幸存的水藻却快速疯长，破坏了其他水生物的生长环境，使清澈的水质受到污染。可见，人工光的泛滥会影响食物链彼此依存的正常关系。

④更糟糕的是，西雅图市弗莱德癌症研究中心的科学家发现，夜间工作的妇女比非夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出60%；上夜班的年头越多，夜班时间越长，接触的光线强度越高，患病的可能性就越大。其他的研究还表明，照在视网膜上的灯光，即使在睡眠期间，也会减少褪黑激素的生成，而褪黑激素能帮助调节昼夜节律，还具有抗氧化的功能。神经内分泌学家鲁塞尔·雷特说：“灯光是一种毒品。滥用灯光。就是在危害健康。”

⑤研究光污染的科学家们一致认为，社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污染的程度。他们建议对固定照明设施进行遮盖，并将散射光的圆灯换成不散射光的平底灯，让灯光照向需要照射的地方。而不是过路人的眼睛和居民的窗户……阿尔瓦勒兹说：“装饰性灯光应该像高明画家的画笔，要画龙点眼的突出细节，而不应该像粉刷匠手里的刷子，均匀地细密的刷满整个建筑物。”

【相关链接】

某市将通过灯光建设，构筑几大主题景观体系，以展示该市作为现代国际大都市繁华的恢弘气势。景观一，由中心城区1000余条纵横交错的路灯廊道构成的“霞光干道”夜景景观。景观二，由百余栋公共建筑“里光外透”和200栋15层以上高层建筑灯光构成的“都市辉煌”夜景景观。景观三，由18片居住小区的甬路灯光、楼道灯光、楼门灯光、楼名灯光、标识灯光和绿化小品等装饰性灯光构成的万家灯火夜景景观。

小题1:阅读选文，概括列出人工光有哪些危害?(3分)

小题2:第④段画线句采用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

小题3:结合上下文，指出文章第③节画线句子中划线词语的作用。(3分)

在饰有华灯的华盛顿纪念碑下，一个半小时内就能找到500多只鸟的尸骸。

小题4:文章第⑤段介绍了科学家们提出的降低光污染的建议，请你再提出两条降低光污染程度的建议。(2分)

小题5:阅读“相关链接”，联系全文，就该市夜景工程的利与弊说说你的看法。 (4分)

最佳答案：

小题1：

（1）影响许多动物的生物节律，对它们造成伤害；

（2）影响食物链彼此依存的正常关系；

（3）引发人体严重的激素失调，危害健康。（3分）

小题1:作比较、列数字。数字比较说明，强调人工光对人体健康危害严重。

小题1:“一个半小时”强调时间短，“500多只”强调数量多，突出了强光源对鸟类的危害程度之深。

小题1:①降低大多数照明灯的功率和亮度。

②不要滥用装饰灯。

③减少夜间工作(学习)时间。

④关灯睡眠。

小题1:利：可以美化城市形象，方便人们出行，凸现城市品位。

弊：造成城市光污染，危街人类健康，造成资源浪费。

答案解析：

小题1:此题考查的是学生对文章信息的筛选能力。（答出3点给满分，少一点就扣一分，表达不佳酌情扣分）

小题1:此题考查说明文的说明方法以及表达效果。（方法 效果）

小题1:此题考查的是说明文语言，说明文的语言具有准确性这一特点，解答此题一般情况下按照如下方法：解释该词语的意思 分析该词语在句中的表达效果 该词体现了说明文语言的准确性这一特点。

小题1:此题无特殊要求，只要建议合理即可。（提出2点建议即可，2分）

小题1:解答此题时一定要读懂“连接材料”以及文章的内容。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。