阅读《蜜蜂消失，人类只能再活四年?》一文，完成题。（10分）①大多数人一想起蜜蜂

题目内容：

阅读《蜜蜂消失，人类只能再活四年?》一文，完成题。（10分）

①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵；世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存……也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。

③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60％的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。

④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了濒危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。

⑤根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10％的物种正在面临生存威胁。

⑥一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补；而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。

⑦在地球史上，曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球上45％的森林已经被砍伐掉了；全球20％的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50％的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有“害虫”和“益虫”这类概念的，每个物种都有其特定的“使命”。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。

小题1:文中第④段加线词“居然”能去掉吗？为什么？(3分)

小题2:简要说说选文第⑦段画线句子的表达作用。 (3分)

小题3:文章结尾说“地球上的每个物种都值得尊敬和保护”，联系自身实际，说说我们在物种保护方面可以做些什么。（至少答两点）(4分)

最佳答案：

小题1:不可去掉，“居然”表出乎意料，表示北极熊吃掉小熊的现象令人吃惊（1分），若去掉，就不能突出动物生存危机的严重性（1分），“居然”一词体现了说明文语言的准确性（1分）。

小题2:运用了列数字的说明方法（1分），具体准确地说明了由于人类本身的行为让地球物种走向灭绝的边缘。(2分)

小题3:示例：

（1）加强对物种保护的宣传；

（2）保护身边的动物、植物，不破坏，不乱应用； （3）对伤害动物、破坏物种的行为进行制止。（两点即可，每点2分）

答案解析：

小题1:我们把“居然”去掉与原句加以比较我，就可以知道“居然”表明出乎意料，表示北极熊吃掉小熊的现象令人吃惊，体现了说明语言的准确性和严谨的态度。去掉就无法突出北极熊生存危机的严重性了。

点评：分析说明文中的词语准确性，要把它放到语境中，体会出它的意思和用法，并将删掉该词的句子和原句加以比较。回答这类题目，一般采用三步法，即首先回答不能，然后指出该词在原句中的意思和作用，接着说去掉会变成什么情况，如与实际不符或说法过于绝对等，这个词体现了说明文语言的准确性，所以不能删掉。

小题2:试题分析：对于说明文中的语句分析其表达作用，主要从说明方法和说明语言的角度。画线句很明显，主要用了列数字的说明方法，所以要从这个角度分析。根据语境可知，主要说明了画线句前面的语句“地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为”。

点评：对于说明文的说明方法，首先要知道有哪些，即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中，我们要不断加强练习。另外，说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等，内容上一般证明的是运用说明方法的句子之前的句子，而且大多证明本段的中心句。即说明方法及作用的答题是有规律可循的。

小题3:试题分析：“在物种保护方面”“做些什么” “至少答两点”是审题的要点，根据我们平时的积累，我们可以从认识与行为两方面去回答。如：增强对物种保护的重要性的认识；行动起来，保护身边的动物、植物，；对破坏物种的行为及时制止；成立保护物种的组织，制定相关法律法规等。

点评：平时就要养成思考的习惯，要留心身过事，关心热点话题，并多与同学朋友交流。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。