37．（28分）阅读下列材料和图，回答相关问题：材料一：“十一五”前三年，中央预算内

题目内容：

37．（28分）阅读下列材料和图，回答相关问题：

材料一：“十一五”前三年，中央预算内投资336亿元、中央财政资金505亿元支持节能减排重点工程建设。在落实新增中央投资中，严格执行国家产业政策和项目管理规定，严格用地、节能、环保要求，提高“两高”行业资本金比例，遏制“两高”行业低水平重复建设，淘汰落后产能力度进一步加大，同时在安排自主创新和结构调整资金342亿元，主要用于新技术、新材料、新工艺、新装备改造提升传统产业，提高技术装备水平，发展高附加值产品，促进节能减排。去年底，国务院出台了成品油价格和税费改革方案，全面实行增值税转型改革。如今年初，调低了小排量乘用车车辆购置税，对能效等级1级或2级以上高效节能空调、冰箱等10大类产品，通过财政补贴方式 加大推广力度。

材料二：有机构预测，石油储量可支配的能源极限，大约在2050年左右宣告枯竭。天然气储备估计将在57—65年内枯竭。煤的储量约可以供应165年。随着人类进入工业文明时代，地球温度和二氧化碳的浓度开始同步上升，上个世纪是近千年来最暖的100年，而最近20年又是其中最暖的20年。

经济学家赫尔曼·戴利认为，人类已经到达或超越了经济增长产生反作用、环境和社会成本超过抵消收益的临界点。戴利教授曾说：“所谓‘经济的’增长已经变得不经济了。增长型经济正在衰退。”

材料三：国务院高度重视节能减排工作，始终把节能减排作为扩内需、保增长、调结构的重要内容。十一五期间我国制定了单位GDP能耗下降20%左右的目标，去年“两会”，明确将碳排放比2005年下降40%—45%。在哥本哈根气候变化会上，温家宝总理全面阐述中国积极应对气候变化、推动气候变化国际合作的立场和主张。

(1)结合材料一，运用经济常识的相关知识，说明我国是如何实现“十一五”单位GDP能耗降低目标的。（10分）

(2)运用辩证法的观点，分析材料二“所谓”‘经济的’增长已经变得不经济了。增长型经济正在衰退。”的观点的哲学启示。（8分）

(3)运用政治常识的知识，分析材料三中我国政府把节能减排作为宏观调控重要内容的正确性。（10分）

最佳答案：

37（28分）

（1）（10分）①国家实施有效的财政政策，加大中央财政资金对重点工程的实施力度。支持节能减排重点工程建设，促进经济发展；（2分）完善节能减排的价格和税收政策。利用各项经济政策支持节能减排。（2分）

②积极推进结构调整和产业升级。在落实新增中央投资中严格执行国家产业政策和项目管理规定；（2分）

③提高企业自主创新能力，走新型工业化道路。改造提升传统产业，提高技术装备水平，发展高附加值产品，促进节能减排。（2分）

④转变经济发展方式。把节能减排作为扩内需、保增长、调结构的重要内容，促进经济的可持续发展；（2分）

（2）（8分）①要正确把握事物的因果联系，提高实践活动的自觉性和预见性。一味追求“所谓‘经济的’增长”，不顾资源和环境的代价是“不经济”和经济“衰退”的原因（2分）

②要坚持用发展的观点看问题，实现可持续发展。“已经变得不经济了”、“正在衰退。”是没有坚持科学发展观的结果；（2分）

③ 坚持适度原则，合理开发利用资源。（2分）

④矛盾具有普遍性，矛盾双方在一定条件下相互转化。如果不考虑资源和环境的承受能力一味追求经济增长则会事与愿违，走向事物的反面。（2分）

（3）（10分）①和平与发展是当今时代的主题。当今世界，环境问题、资源问题是全球任何一个国家发展经济必须正视、不可回避的；（2分）

②我国是人民民主专政的社会主义国家，政府的宗旨是为人民服务，必须对人民负责原则。重视节能减排，有利于人民的根本利益；（3分）

③我国政府正确履行经济职能、社会公共服务职能、对外合作与交流。有利于扩内需、保增长、调结构，有利于实行节能减排工作目标，促进环境建设。有利于实现国际社会的共同努力。（3分）

④坚持科学发展观指导，以人为本，实现社会的协调发展（2分）

答案解析：

略

考点核心：