阅读下列语段，完成后面小题。（14分）①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我

题目内容：

阅读下列语段，完成后面小题。（14分）

①黄河是中华民族的摇篮，没有黄河，就没有我们这些黑头发黄皮肤的中国人。然而，我们是怎样对待这条母亲河的呢？说句实话，我们对不起黄河。据学者们研究，两千多年前，黄河并不姓"黄"，而是叫"河水"或者"大河"，河水也是相当清澈的。随着她儿女的渐渐增多，她周围的森林面积却一天比一天减少，造成了越来越多的水土流失，终于使她由绿变黄了。由于河底的泥沙越来越多，河面逐渐上升，有些地方，比如河南省开封市，河面比房顶还高，成了流在人们头顶上的"悬河"！。大概是母亲生我们的气吧，河水一次又一次地跑出来教训我们，造成了难以想象的损失。

②那么，目前的情况又怎样呢？旧的问题没有解决，新的问题又产生了。黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源，也成了附近农业污水和生活污水的主要排放渠道。据专家们统计，黄河污水排放量高达21．2亿吨，工业垃圾及生活垃圾近4100万吨，农药和化肥的年使用量分别为3．75万吨和600万吨。以宁夏为例，黄河流经宁夏13个市县，全长397公里。宁夏每年3亿吨工业和生活污水大约有80%排放进黄河。据检验，黄河水中的有害物质的含量近年来显著增加。由于污染严重，河水不进行处理就不符合饮用标准。然而现在，宁夏南部山区许多农民就直接饮用黄河水。即使是那些不直接饮用黄河水的人，也不是不受危害的。因为被污染的黄河水影响到了地下水，一些地区的地下水，污染程度已相当严重。饮用这样的地下水，怎能保证身体健康呢

　③黄河污染问题，关系到千千万万人民的生产生活，关系到中华民族的生存与发展。如果我们不高度重视，不赶快控制污染，情况将更加严重。那样的话，黄河母亲会更加生我们的气。如果我们想保护自己，保护中华民族，就必须先想办法保护母亲，保护黄河。

小题1:结合第①②段内容简要说说文中“旧的问题”和“新的问题”分别是指什么问题？4分

答：旧的问题指：___________________________________________________

新的问题指：_______________________________________________________

小题2:请用自己的话概括回答：文中画横线部分运用 的说明方法，说明了

小题3:仔细阅读第二段内容，概括造成黄河污染的主要物质有哪些？3分

小题4:文中第二段中加点的“主要”一词能否去掉，为什么？3分

最佳答案：

小题1:旧的问题：泥沙增多，河床增高，出现悬河，河水泛滥成灾；（2分）新的问题：河水受到污染。（2分）

小题2:举例子、列数字，（2分）具体说明了黄河受污染的严重程度，警示人们减少污染排放，保护黄河。（2分）

小题3:A、农业污水和生活污水，B、工业垃圾和生活垃圾，C、农药和化肥。3分

小题4:不能。"主要"说明黄河并不是人们排污的唯一渠道，附近污水还有别的排放渠道，避免了绝对化，体现了说明的准确严密（2分）；去掉后，就变成了附近污水全部排放进了黄河，与事实不符（1分）

答案解析：

小题1:

旧的问题在第一段，指黄河为什么变黄，变成地上河。新的问题第二段中提到的污染问题。

小题2:

试题分析：细读该句，可知运用了举例子、列数字的说明方法。

（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，形象化，更真切， 以便读者理解， 使内容具体、加强说服力，具体介绍知识的作用。

（2）列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体。结合语境具体分析即可。

小题3:

试题分析：仔细阅读第二段即可。

小题4:

试题分析：此题考查学生的辨析能力。此类型的题目答案一般都是否定的。把二者做一对比，表达效果方面考虑。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。“主要”说明不是“唯一”。

考点核心：

说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。