题目内容：
阅读《唐雎不辱使命》选段，回答1—5题。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广予君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王佛然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休稷降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1．指出文段中的两个通假字。
（1）_____通_____（2）_____通_____
2．解释下列横线的字词。
（1）请广于君（） （2）受地于先王（）
（3）此庸夫之怒也（） （4）长跪而谢之（）
3．翻译下列句子。
（1）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！
（2）陟罚臧否，不宜异同。（《出师表》）
4．简答。
（1）安陵君派唐雎出使秦国，要他完成的使命是什么？（20字以内）
（2）文段中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争，秦王以“天子之怒”相威胁，庸雎以“____________”
来应对；秦王说“伏尸百万，流血千里”，唐雎则言“____________________”，唐雎引出专诸、聂
政、要离行刺的故事并说：“与臣而将四矣”、“天下缟素，今日是也。”暗示了他______________
____________，也照应下文_________________，说明他言必信，行必果。唐雎的言行表现了他_____
______、__________________的性格特征。
5．你认为，从此以后，秦王还会夺取安陵吗？为什么？请写一段探究性文字。
提示：可根据自己对人物形象的理解来分析，也可用自己掌握的历史知识答题，尽量做到有理有据。
最佳答案：
1．（1）错，通“措” （2）仓，通“苍”
2．（1）扩充。
（2）从。
（3）平庸无能的人。
（4）道歉。
3．（1）（虽然这样）但是，我从先王那接受的封地，愿意始终守护它，不敢交换！
（2）提拔、惩罚、表扬、批评，（标准）不应该异同。
4．①不用安陵的五十里地换秦国的五百里地。（或：阻止秦王“以五百里之地易安陵”的骗局得逞等）
②布衣之怒（士之怒）伏尸二人，流血五步 将效法三士，刺杀秦王 挺剑而起 沉着镇定、坚强无畏（沉着干练、不畏强暴、敢于斗争、临危不惧、机智 果敢等等）
5．本题为开放性试题，不设统一答案。示例：此后，秦王还会夺取安陵。课文中秦王“色挠”，只是迫
于唐雎要和他拼命。从秦王贪婪的性格及“秦灭韩亡魏”的趋势都能看出，秦王最终还是灭掉了安陵
国。
考点核心：
文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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