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东施①效颦西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里。其里之

时间:2024-04-24 08:04:33 栏目:学习方法
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题目内容:

东施效颦 西施病心而颦其里。其里之丑人见而美之归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知颦之所以美。【注释】①东施:越国的丑女。

②西施:越国的美女。

③病心:心口疼。

④颦:皱眉。

⑤里:乡里。【相关链接】 邯郸学步寿陵馀子学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。 (选自《庄子·秋水》) 选文大意:有个寿陵人,听说邯郸人走路的样子很好看,就赶去邯郸学习人家的步法。可是,他不仅没有学到邯郸人走路的技巧,反而连自己原来走路的方法也忘记了,结果只好爬着回家。

1.给下列句子划分节奏。(画一处)

其 里 之 丑 人 见 而 美 之 归 亦 捧 心 而 颦 其 里

2.解释下列句子中划线的词。

(1)其里之丑人见而美之美:

(2)挈妻子而毒之走去:

3.请将文中句子翻译成现代汉语。

彼知颦美,而不知颦之所以美。

4.阅读上文及链接材料,请针对东施和寿陵人失败的原因,给其中一位提一点建议。

最佳答案:

1.其 里 之 丑 人 见 而 美 之// 归 亦 捧 心 而 颦 其 里

2.(1)美:认为……美 (2) 去:离开

3.她(丑女)只知道(西)邹眉很美,却不知道(西)邹眉显得美的原因。

4.建议对方从实际出发,取人之长,不可盲目效仿(如有其他建议:言之有理也可);语言中肯合理即可,但恶搞或嘲讽酌情扣分。

考点核心:

文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

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