唐太宗论弓矢上①谓太子少师②萧璃日:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以
时间:2024-04-24 06:24:06 栏目:学习方法题目内容:
唐太宗论弓矢 上①谓太子少师②萧璃日:“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工③,乃日‘皆非良材’。朕问其故,工日:‘木心不直,则脉理皆邪④,弓虽劲而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎!”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤,数延见,问以民间疾苦,政事得失。 (选白《资治通鉴·唐纪》)
【注释】①上:君主,这里指李世民。
②太子少师:指教皇太子读书的官员。
③弓工:造弓的工匠。
④邪:不正。
⑤更宿中书内省:轮流在中书内省值班休息。更,轮流。中书内省,属朝廷决策的机构。
1.解释下列画线的词。
(1)朕少好弓矢_______ (2)皆非良材_______
(3)朕始悟向者辨之未精也_______ (4)数延见_______
2.翻译下面的句子。
况天下之务,其能遍知乎
3.从这个语段中,你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?
最佳答案:
1.(1)喜爱、爱好(2)全、都(3)从前(4)屡次、多次
2.何况天下大事,哪能够全部知道?(意思对即可)
3.唐太宗是一位关心民间疾苦,善于治理国家,善于自省,善于纳谏的君主。
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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