余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏
时间:2024-04-24 05:20:03 栏目:学习方法题目内容:
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲天而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.解释下列句中画线的词语。
(1)见藐小之物必细察其纹理
(2)方出神
(3)鞭数十
(4)驱之别院
2.翻译下面句子。
(1)见藐小之物必细察其纹理。
(2)昂首观之,项为之强。
(3)蹲其身,使与台齐。
(4)舌一吐而二虫尽为所吞。
3.在文中找出跟“秋毫”意思相近和相反的词(各一个)。
4.文中最能概括叙事中心的词是哪一个
5.为文中的趣事各拟一个标题,每个标题不超过四个字。
6.“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。”这句话体现出作者怎样的思想感情?
7.你的幼年时代有过这样的体验吗?请略举一例。
最佳答案:
1.(1)代词,它的(2)正(3)名词活用作动词,用鞭子打。 (4)驱赶
2.(1)每遇见幼小的东西,一定要仔细观察它的纹理。
(2)抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。
(3)蹲下身子,使身子跟台子一般高。
(4)舌头一吐,两只小虫全被它吃掉。
(意思对即可)
3.藐小之物 庞然大物
4.物外之趣
5.夏夜观蚊 神游草间 鞭打虾蟆
6.善良,又恼恨癞虾蟆破坏了自己的兴致和情趣。
7.提示:举例应着眼于情趣。
考点核心:
文言文:是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型,会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的,其特征是以文字为基础来写作,注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点,包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。
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