文言文阅读。《湖心亭看雪》　　崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝

题目内容：

文言文阅读。《湖心亭看雪》崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大惊喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

1．选出下列句子中加粗词的含义相同的一项（ ）

A．是日更定矣／实事求是

B．更有痴似相公者／半夜三更

C．问其姓氏，是金陵人，客此／旦日，客从外来，也坐谈

D．湖中焉得更有此人／且焉置土石

2．翻译下面的句子。

雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。

译：________________________________________________

3．“莫说相公痴，更有痴似相公者！”中的“痴”，与课文第一段的“__________”相呼应写出了作者超然脱俗的性格。（用原文语句回答）

4．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项。（ ）

A．文章情景交融，自然成章，毫无雕琢之感，写出了雪后西湖之景宁静清绝的特点

B．文章用白描手法，勾勒写意，使西湖奇景与游者雅趣相互映照。

C．文章主要表达了作者孤芳自赏的厌世之情。

D．文章还含蓄表达了作者对故国的怀念。

最佳答案：

1．D

2．冰花四处弥漫，天地云水都是一样的白色。

3．独往湖心亭看雪

4．C

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。