文言文阅读。　　宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝

题目内容：

文言文阅读。

宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝．若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

1．加粗词意思相同的一项是（）

A．宋人或得宝或遇其叱咄

B．献诸子罕　投诸渤海之尾

C．故敢献之　温故而知新

D．玉人以为宝也　不足为外人道也

2．翻泽下面的句子。

若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。

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3．谈谈你时“宝”的认识。

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最佳答案：

1．B

2．如果你把玉给了我，咱俩都失去了宝，不如各人都拥有自己的宝。

3．金银财宝固然是宝，是人生存不可或缺的东西。但是，优秀的品质，高尚的情操，旷达的胸襟等等更是宝，有了它，人生才会更富价值。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。