（五）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。（共14分）【甲

题目内容：

（五）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。（共14分）

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。

小题1:、解释下列划线的词（）（2分）

A、吴广素爱人（） B、乃诈称公子扶苏、项燕（）

C愿君召诸亡在外者（） D、逾城保刘季（）

小题2:、下列4组句中划线的词意思不同的一组是（）（2分）

A．乃令樊哙召刘季沛令后悔

B．以激怒其众沛令欲以沛应之

C．今欲崐背之欲诛萧、曹

D．陈胜自立为将军立以为沛公小题3:、下列句子朗读停顿不当的一项是（）（2分）

A．且／壮士不死／即巳

B．父老／乃率子弟／共杀沛令

C．而／戍死者／固十六七

D．刘季之众／已数十百人矣小题4:、翻译文中划线的句子。（4分）

（1）王侯将相宁有种乎

（2）刘季乃书帛射城上

小题5:、陈涉、吴广发动起义，萧何刘季等响应起义，他们各采取什么策略？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（4分）

最佳答案：

小题1:平常假希望越过

小题1:王侯将相难道是天生的贵种吗？刘季就写一封信射到城楼上

小题1:A

小题1:A

小题1:陈胜吴广先采用激将法杀两蔚，然后发动士兵；萧何等先写信劝说守城将士，然后杀沛令。陈·吴起义成功的原因是顺民心，得到人民群众的支持，沛令遭杀身之祸是他不讲诚信，逆民意。

答案解析：

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。