文言文阅读（12分）孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其

题目内容：

文言文阅读（12分）

孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之。归而泣，其母问其故，叔敖对曰：“闻见两头之蛇者死。向者①吾见之，恐去母而死也。”其母曰：“蛇今安在？” 曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。”其母曰：“吾闻有阴德者天报以福②，汝不死也。”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁③也。（选自《新序 杂事一》）

【注】①向者：从前，过去，这里指“刚才”。

②有阴德者天报以福：积有阴德的人，上天就会降福于他。

③仁：仁慈。

小题1:解释下列句中划线的词。（4分）

①孙叔敖为婴儿之时②恐去母而死也

③及长，为楚令尹④未治而国人信其仁也

小题2:用“/”标出下列句子的朗读节奏。（2处）（2分）

吾 闻 有 阴 德 者 天 报 以 福

小题3:用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）向者吾见之，恐去母而死也。

（2）未治而国人信其仁也。

小题4:读了这则故事，你觉得孙叔敖身上有什么优秀品质？（2分）

最佳答案：

小题1:（1）是（2）离开（3）等到（4）信用

小题1:吾 闻 /有 阴 德 者/ 天 报 以 福

小题1:（1）刚才我看见了一条两头蛇，我担心会离开母亲而死去啊！

（2）还没有管理国家，全国的人就信服他的仁慈了。

小题1:示例：孙叔敖从小禀性仁爱，为了他人的生存宁肯牲自己。

答案解析：

小题1:这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用的目的。

小题1:学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。

小题1:这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。

小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。