某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识
时间:2024-03-12 12:36:39 栏目:学习方法题目内容:
某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系。进行了如下实验。请根据你所学知识完成实验报告:
(1)实验材料和步骤:
①.实验动物:家兔12只(体重2kg/只,雌雄各6只)。
②.依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)
③.第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用____方法处理,求出差异。
(2)结果与分析:
①.促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量。手术后比手术前____;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和____的生理功能受到影响。
②.兔的尿量,手术后比手术前____,可推断出____激素分泌减少。
(3)结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌___,促进垂体合成和分泌相应的____,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。
(4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?
最佳答案:
(1)统计学(统计、数理统计)
(2)①.低(少) 性腺 ②.多 抗利尿
(3)促激素释放激素 促激素
(4)抗利尿激素的释放与垂体的关系(抗利尿激素的分泌与下丘脑的关系)。
答案解析:
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考点核心:
激素调节的概念与特点:
1、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质对生命活动的调节。
(1)促胰液素是人们发现的第一种激素。
(2)激素调节的三个特点:
①微量和高效:激素在血液中含量很低,但能产生显著的生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果。
②通过体液运输内:分泌腺产生的激素扩散到体液中,由血液来运输,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
③作用于靶器官、靶细胞:
①靶器官、靶细胞含义:能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。
②作用机理:靶器官、靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体,当激素与受体结合后,引起细胞代谢速率的改变,从而起到调节作用。激素产生后随血液运往全身,但只作用于靶器官和靶细胞。
③不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞,但范围有大有小,如甲状腺激素几乎对所有的细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。
(3)各种激素的名称和作用:
内分泌腺
激素名称
化学本质
主要生理功能
垂 体
腺垂体
促甲状腺激素
糖蛋白
促进甲状腺的增生与分泌
促肾上腺激素
39肽
促进肾上腺皮质增生与糖皮质类固醇的分泌
促性腺激素
糖蛋白
促进性腺生长、生殖细胞生成和分泌性激素
生长激素
蛋白质
促进蛋白质的合成和骨的生长
催乳素
蛋白质
促进成熟的乳腺分泌乳汁
神经垂体
抗利尿激素
9肽
促进肾小管、集合管对水分的重吸收
催产素
9肽
促进妊娠末期子宫收缩
甲状腺
甲状腺激素
氨基酸衍生物
氨基酸衍生物
促进新陈代谢(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加强组织对糖的利用);促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育。
胰岛
A细胞
胰高血糖素
29肽
升高血糖
B细胞
胰岛素
蛋白质
降低血糖 (人体内唯一降低血糖的激素)
肾上腺
肾上腺皮质
糖皮质激素
类固醇
升高血糖、抗过敏、抗炎症、抗毒性
盐皮质激素
类固醇
促进肾小管吸收钠和钾
肾上腺髓质
肾上腺激素
儿茶酚胺
增加心输出量,使血糖升高,舒张呼吸道和消化道的平滑肌
性腺
睾丸
雄激素
类固醇
促进精子和生殖器官生长发育,激发并维持男性的第二性征
卵巢
雌激素
类固醇
促进卵巢、子宫、乳腺等女性生殖器官的生长发育,激发并维持女性第二性征
孕激素
类固醇
促进子宫内膜增生和乳腺泡发育2、常见的激素分泌不足或过多引起的病症:
激素名称
相关内分泌腺
分泌不足引起的疾病
分泌过多引起的疾病
生长激素
垂体前叶
侏儒症
巨人症、肢端肥大症
甲状腺素
甲状腺
呆小症、生理性便秘、水肿
甲亢
胰岛素
胰岛
糖尿病
低血糖
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