> 新闻资讯 > 学习方法学习方法 订阅

S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m

时间:2024-03-10 04:45:40 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/386720.html
题目内容:

S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物块,ma>mb。将两弹簧与物块按右图方式悬挂起来.现要求两根弹簧的总长度最大,则应使()

S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m

A.S1在上,a在上

B.S1在上,b在上

C.S2在上,a在上

D.S2在上,b在上

最佳答案:

B

答案解析:

把物体悬挂在弹簧的下端,物体静止处于平衡状态,弹簧的拉力F等于物体的重力G,即F=G.由胡克定律F=kx知,在力F一定时,k越小弹簧的伸长量x越大.对于上面的弹簧来说它的拉力

S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
,由于
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
一定,要使
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
大一些,k应小,已知
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
,所以
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
应在上面,
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
挂在下面.
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
挂在下面,由胡克定律F=kx知,在k一定时,F越大弹簧的伸长量x越大,要使x大,已知
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
,所以a应挂在
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
下面,b应挂在
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
上,
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
下.所以
S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1<k2;a和b表示质量分别为m
在上,b在上两根弹簧的总长度最大.

故选B

点评:弹簧的总长等于两弹簧的原长与弹簧的伸长量之和,通过分析比较可以知道在哪种情况下弹簧总长度最长。

考点核心:

弹力:

1.定义:发生系形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力2.产生条件:

①物体间直接接触②接触面发生形变3.产生原因:施力物体发生了形变4.施力物体和受力物体:弹力的施力物体是发生形变的物体,受力物体是使它发生形变的物体5.大小:弹力的大小与形变的大小有关,形变越大,产生的弹力越大;形变消失,弹力也就消失6.方向:与受力物体形变的方向相同,与施力物体形变的方向相反7.作用点:在接触点或接触面上

标签:

版权声明:

1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。

2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。

3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。

4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。

学习方法推荐

最新

本网站所有的文章都转载与网络(版权为原作者)我们会尽可能注明出处,但不排除来源不明的情况。转载是处于提供更多信息以参考使用或学习、交流、科研之目的,不用于商业用途。转载无意侵犯版权,如转载文章涉及您的权益等问题,请作者速来电话和邮件告知,我们将尽快处理。