结合语境,解释加粗词语。(1)既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图。咀嚼:
时间:2024-03-10 00:22:01 栏目:学习方法
【导读】:4304目录(https://www.4304.cn)在线提供,学习方法「结合语境,解释加粗词语。(1)既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图。咀嚼:」,供学习方法爱好者免费阅读。本文地址:https://www.4304.cn/news/380580.html
题目内容:
结合语境,解释加粗词语。
(1)既不能咀嚼书里的意思,又不能欣赏美丽的插图。
咀嚼:________________________________
欣赏:________________________________
(2)甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。
创意:________________________________
(3)你看我也模仿那本书写了一个小故事。
模仿:________________________________
最佳答案:
(1)咀嚼:比喻对事物的反复体会;欣赏:领略其中的趣味。
(2)创意:有创造性的想法构思等。
(3)模仿:照着样子学者做。
考点核心:
词义:是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。字义:通俗的说是指字的意义、含义,通常一个字有几种意思。
版权声明:
1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。
2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。
3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。
4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。