文静小丽进入初中后在渐渐关注自己，她发现自己的脸蛋没同桌长的漂亮，性格也没有同桌活泼

题目内容：

文静小丽进入初中后在渐渐关注自己，她发现自己的脸蛋没同桌长的漂亮，性格也没有同桌活泼开朗，虽然自己的作文写的好但自己数学没有同桌好，在同桌面前她觉得低人一等，小丽非常忧郁烦恼，越来越不爱说话，变得孤僻起来。

（1）如果你是小丽的同学，你如何劝说小丽让她悦纳自己

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（2）小丽不爱说话，变得孤僻是青春期什么心里问题的体现？她应该如何克服去这种心里

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（3）小丽情绪属于哪种情绪？这种情绪会给她带来什么危害？请根据她的情况给她建议一种调节情绪的方法。

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最佳答案：

（1）①要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己。

②要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。

③有了烦恼，要敞开心扉，学会沟通

（2）是心里闭锁问题的表现。

①积极与同学交往；相信父母和老师；

②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己；

③多参加集体文娱活动，放松心情；

④也可以写日记来倾吐、宣泄等；

⑤掌握与别人沟通的技巧与方法。

（3）①属于消极情绪。

②消极情绪会对人的行为起着削弱，减力作用，产生不良的结果。小丽的消极情绪会会对影响她的学习，影响她与同学的关系，同时会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。

③小丽由于只看到自己的不足和缺点，因而对自己产生不满。她可以采用认识改变法，认识到自己的优点和长处，增强自信。她还可以采用注意转移法，把注意力转移到自己的学习上和自己的优点上。

答案解析：

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考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。