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材料一:四川新闻网南充讯:南充一民警,因妻子与他人发生纠纷,在解决过程中,该民警情绪

时间:2024-01-16 07:11:15 栏目:学习方法
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题目内容:

材料一:四川新闻网南充讯:南充一民警,因妻子与他人发生纠纷,在解决过程中,该民警情绪失控打伤对方。目前,该民警已被停职。

材料二:安徽2009年高考文科状元葛严蔚在谈到高考经验时说:“考生的心态很关键,我在高考过程中一直保持了良好的心态,这是我成功的一个比较重要的因素。”

在看了上面的两个材料后,某校七(2)班的同学们针对“情绪对人有益还是有害”组织了一场辩论会。请你参与下列活动:

(1)请你设计此次活动的主要步骤。

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(2)请你明确正反方的观点。

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(3)如果你是正(反)方的辩手,请陈述你的理由。

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最佳答案:

(1)明确辩论的论题;收集材料,做好辩论准备;开展辩论;做好总结。

(2)正方的观点:情绪对人是有益的。反方的观点:情绪对人是有害的。

(3)提示:正方理由:情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。(举例略)

答案解析:

该题暂无解析

考点核心:

情绪的含义:情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上,还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上,情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点:人教版:情绪具有多样性和复杂性。陕教版:多样性;多变性;有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。

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