实践探究题（20分）某中学生写道：生活应像一杯热咖啡，暖暖的，甜甜的，回味几番，唇齿

题目内容：

实践探究题（20分）

某中学生写道：生活应像一杯热咖啡，暖暖的，甜甜的，回味几番，唇齿留香；生活应像冬日里的阳光，不张扬，不炫耀，照射于心，顿时敞亮……对！生活应是充满温馨的，幸福的，散发光彩的。

品味生活，情趣不同，每个人的体会与感受也就存在差异，我校团委计划围绕陶冶情趣设计一组文化长廊，请你积极参与并出谋划策：

（1）请你为文化长廊设计几个栏目，力求新颖、科学。（4分）

（2）请你调查周围社区不同人群的不同情趣，并加以区分。（4分）

（3）请你介绍不同情趣的不同影响？（4分）

（4）请你为广大同学追寻高雅生活情趣提供几条好的建议。（8分）

最佳答案：

（1）情趣与兴趣；高雅与庸俗；名人情趣；

（2）高雅情趣有：散步、舞蹈、书画、读书、交友、旅游。庸俗情趣有：打麻将、赌博、沉迷于网络游戏。

（3）结合课本73页—74页回答（4）参照课本75—79页回答即可

答案解析：

第（1）小题学生在准确把握题目要求的情况下不难作答，但要注意围绕主题，言简意赅。

第（2）小题考查对不同情绪的看法，应把握的主旨为：情绪分为高雅情趣和庸俗情趣，注意举例。

第（3）小题侧重考查教材基本知识，难度不大，学生在准确把握教材的基础上不难作答。

第（4）小题较有难度，需要学生以实际生活为基础，运用所学知识解决实际问题，本题具有一定的开放性，学生言之有理即可。

点评：本题贴近学生生活实际，生活气息浓郁，有利于引导学生学以致用，运用所学知识指导自己的行为，体现了思想品德的实践性特征。

考点核心：

情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。情绪的特点：人教版：情绪具有多样性和复杂性。陕教版：多样性；多变性；有时还具有一定的稳定性。 少年的情绪特点：比较敏感，但不稳定；比较强烈，但相对脆弱；变化迅速，但不持久；容易冲动，缺乏理智控制。