综合实践活动。(9分)时代呼吁雷锋精神,全国各地都在开展纪念并学习雷锋同志的活动
时间:2024-01-14 06:53:31 栏目:学习方法题目内容:
综合实践活动。(9分)
时代呼吁雷锋精神,全国各地都在开展纪念并学习雷锋同志的活动,请你也来一起参加吧。
活动一:召开“学习雷锋好榜样”主题班会
小题1:请你为班会主持人设计一段开场白。(2分)
小题2:围绕主题,请你为本次班会设计三个活动环节(主持人开场白除外)。(3分)
环节一:________________环节二:________________环节三:________________
活动二:做回小记者
小题3:“雷锋节”前后,不少扬州市民到流动采血车上无偿献血。假如你是我校文学社的一名小记者,采访一位正在无偿献血的大学生,你会怎么说?(2分)
活动三:接过雷锋的枪
小题4:学习雷锋,重在行动。你准备怎么做?写出你的两个计划。(2分)
计划一:_____________________________计划二:___________________________
最佳答案:
小题1:略
小题2:环节一:了解雷锋生平环节二:讲述雷锋故事(演唱雷锋歌曲)环节三:讨论学习意义环节四:表达学习决心(制定学习计划)环节五:发出学习倡议
答案解析:
小题1:写开场白,一般有称呼,还有的需要自我介绍,更应把活动的名称、主题,活动的意义、目的等说明白,且引出下面的活动。因此,我们可以拟出答案,如“同学们,我们这次“学习雷锋好榜样”主题班会意在,响应全国各地都在开展纪念并学习雷锋同志的活动,弘扬雷锋精神,希望大家都踊跃表态,发表自己的看法,表明自己的决心。现在,先请班主任老师发言”。
小题2:“活动环节”即活动如何开展,安排哪些活动等。注意,一定要围绕主题,不可偏题。比如,我们可以了解雷锋的故事,讲述雷锋的事迹,学习雷锋歌曲,这些都可以鼓动同学们学雷锋的热情。
小题3:“采访一位正在无偿献血的大学生”因此应称呼为“大哥哥(大姐姐)”,然后围绕“雷锋节”提出问题即可。如“大哥哥,你这次献血的初衷是什么,是不是因为是‘雷锋节’您才献血的?”
小题4:写出学雷锋的计划,我们要想到,应把行动放到平时。如在学习中帮助一个学困生;上学途中带一个小弟弟,负责照管他的安全等。
点评:语文综合性学习活动是语文学习的一个有机的重要组成部分,平时要多参与到这样的活动中,在活动中实践知识并学到解决问题的本领。本题首先要理解学生们反映的情况,然后再针对学生反映的情况想出相应的对策即可。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
版权声明:
1、本文系转载,版权归原作者所有,旨在传递信息,不代表看本站的观点和立场。
2、本站仅提供信息发布平台,不承担相关法律责任。
3、若侵犯您的版权或隐私,请联系本站管理员删除。
4、本文由会员转载自互联网,如果您是文章原创作者,请联系本站注明您的版权信息。