“文明社区”“文明小组”的创建，是建设和谐社会的重要内容，作为一名中学生，有义务

题目内容：

“文明社区”“文明小组”的创建，是建设和谐社会的重要内容，作为一名中学生，有义务参与创建活动。

（1）请为“文明社区”（村组）拟一条宣传标语。

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（2）请搜集、整理本社区（村组）的文明现象。（不少于三种现象）

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最佳答案：

（1）示例：

①建文明城市，做文明市民。

　 ②以三个代表重要思想为指导，促进经济社会持续协调发展。

　 ③倡导文明新风，共建美好家园。

　 ④创建文明社会，构建和谐社会。

（2）示例：

①大力发展环境卫生整治，实现社区环境卫生全面改观。

　 ②开展提高市民文明素质工程，使社会秩序进一步改善，道德规范深入人心。

　 ③向遵守交通规则的行路人送鲜花。

　 ④童谣、古筝演奏、歌舞、时装秀轮番在街头表演。（答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。