少年期被称为“心理断乳期”。在这个时期，伴随着我们的有成长的喜悦也有青春的烦恼。回答

题目内容：

少年期被称为“心理断乳期”。在这个时期，伴随着我们的有成长的喜悦也有青春的烦恼。回答问题。

1．家长、老师经常对我们说：“你们现在是中学生了，要自己安排好自己的学习、生活。”可见，中学生应该 ①有更强的自觉性

②有更强的独立性和自立能力

③对自己的学习负责任

④完全放弃对老师和家长的依赖，独立的生活

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2．青春期心理发展的特点有①心理和生理已经成熟，完全可以自己处理任何事情

②性意识萌动，渴求与异性交往

③对父母隐瞒自己的感情，又渴望父母的关心理解

④自我意识增强，“成就感”更强烈

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

3．走出青春期的烦恼，解决青春期的问题，需要 ①了解必要的心理和生理知识

②正确对待自己的生理和心理变化

③培养健康的兴趣爱好

④找老师、家长、朋友等倾诉，讨教处理问题的方法

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

4．七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨：“我漂亮吗？有气质吗？有魅力吗？”。如果你是她的好朋友，你会告诉她 ①要坦然接受自己的容貌与长相

②要丰富自己的学识、智慧

③要注重个人良好的言行举止

④要提高自己的内在素质

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从自我认识的角度看，这句话给我们的启示是

A．认识自我很困难，没有必要认识自我

B．每个人都有优点和缺点，要全面认识和评价自己

C．每个人的优势和不足都是天生的，不能改变

D．每个人都是发展变化的，要用发展的眼光看自己

6．一位著名的心理学家说：一个人的成功的因素85%来自社交处世。据调查，有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。据此下列说法正确的是 ①交往对个人的发展和事业成功有重要作用

②与人交往是我们心理上的内在需要

③交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦

④社会的进步依赖交往

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7．上网、报班、玩伴少、学习压力大……这些是我们成长的烦恼。而家长则抱怨如今的我们不好管、不懂感恩、不理解父母等。我们和家长之间应该 ①相互理解，积极沟通

②各执己见，互不干涉

③顺其自然，各行其是

④换位思考，平等交流

A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

最佳答案：

1．A 2．B 3．D 4．D 5．B 6．A 7．B

答案解析：

该题暂无解析

考点核心：

解读青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。如何理解青春是幸福的？

①在青春期，我们会有许多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。但青春更多的是梦想，是激情，是幸福。

②因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。

③因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。

④青春的这种幸福需要我们仔细体味。 为什么说青春是美好的？（青春的价值和使命是什么？怎样认识青春？）（粤教版）因为青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。