阅读下面的文言文，完成后面的题目。京兆尹王公震，字威远。曾祖景贤，初自燕南徙任县，遂

题目内容：

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

京兆尹王公震，字威远。曾祖景贤，初自燕南徙任县，遂占籍于邢，今为邢台人。祖罍，宣德间，以乡进士为平度州同知，抗中使，谪戍滦州数岁，病思归。子整上疏代父。整戍又二十八年，始赦还。整妻亦死于戍后妻生公体貌丰伟善骑射博涉经史。弘治癸丑进士，观政大理，授户部主事，奉使部送犒军银于西夏。后又使云中，至阳和堡，卒为虏围，公皆率众守御，虏以解去。

迁员外郎，尚书韩文，为瑾陷下狱，罚赎二千石。公率其僚捐三年俸，赎韩尚书得出。庚午，川、湖盗刘烈起，猖獗甚。上命兵部尚书洪钟讨之。洪尚书奏公知兵，请以为郧阳守。迄平寇，甚得郧阳之力。颍川盗小张虎啸聚，公往捕之。不四月，小张虎就擒，戮小张虎，余党全活甚众，颍川人感其德，立祠祀之。

嘉靖初，升河南左布政。是年冬，升应天府尹，奏罢上元、江宁花园夫千余人，省诸官寺狱具银千余两，核江滩芦苇千余顷，以佐赤县里甲费。寻上书乞骸骨归。

初，公举进士，二亲皆在堂。未几，相继卒，所至扁其居为“永感”。长沙李文正公率馆阁诸公为赋诗，赵郡石文隐公为之序。自是每陟一官，必悲思其亲。

公天性纯孝，有厚德。尝在京师，郧人张得才为部从事，病死，妻子贫不能归。公闻之怆然，捐金助其丧还。公既归，所蓄书数千卷，悉辇送郡学，以资学者讲习。家居杜门，足迹不至公府。今邢州士大夫虽隆贵，门第不改布素，至以造官府为耻，子弟敛戢，市无绮纨之游，繇公之化也。嘉靖辛丑，年八十二卒。

（选自《震川先生文集·京兆尹王公传》，有删改）

小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．至阳和堡，卒为虏围通“猝”，突然

B．寻上书乞骸骨归不久

C．自是每陟一官贬谪

D．家居杜门关闭小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

A．遂占籍于邢，今为邢台人

B．公率其僚捐三年俸

尚书韩文，为瑾陷下狱自是每陟一官，必悲思其亲

C．迄平寇，甚得郧阳之力

D．以乡进士为平度州同知赵郡石文隐公为之序至以造官府为耻

小题3:下列文句中，断句正确的一项是（3分）

A．整妻亦死于戍后/妻生公/体貌丰伟/善骑射/博涉经史

B．整妻亦死于戍后/妻生公/体貌丰伟/善骑射博/涉经史

C．整妻亦死于戍/后妻生公/体貌丰伟/善骑射博/涉经史

D．整妻亦死于戍/后妻生公/体貌丰伟/善骑射/博涉经史小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．王震祖籍燕南，自从曾祖父迁徙到邢台州的任县后，就入籍定居于此，现在已经成为了邢台人。

B．尚书韩文下狱，需要两千石才能赎出，为了营救韩文，王震带领同僚捐出三年俸禄，韩文最终获救。

C．担任从事的张得才病死后，他的夫人没钱回家，在京师的王震听说后很悲伤，于是捐钱帮助她。

D．邢州士大夫虽然地位尊贵，但是门第依旧朴素，子弟都安分守己，街道上没有纨绔子弟游荡，这都得益于王震的教化。小题5:根据具体要求分别完成下列各题。（10分）

（1）将下列句子翻译成现代汉语。

（6）

① 颍川盗小张虎啸聚，公往捕之。不四月，小张虎就擒。（3分）

② 是年冬，升应天府尹，奏罢上元、江宁花园夫千余人。（3分）

（2）从文章中找出能体现王震“有厚德”的两个事例。（可自己概括，也可引用原文）（4分）

最佳答案：

小题1:C

小题2:B

小题3:D

小题4:C

小题5:

（1）①颍川盗贼小张虎啸聚山林，公前往抓捕他。不到四个月，小张虎被擒。（“啸聚”，译为“啸聚山林”或者“聚集山林”，1分；“就”，被，1分；句意明确，句子通顺，1分。）

②这年冬，（王震）升迁为应天府尹，上奏请求撤免上元、江宁花园役夫一千多人。（“是年”，这一年，1分；“奏罢”，上奏撤免，1分。句意明确，句子通顺，1分。）

（2）①余党全活甚众。

②金助其丧还。

③辇送郡学，以资学者讲习。（意思对即可。）

答案解析：

小题1:

答题时要把实词放回到原文中进行理解，结合文意，运用适当的方法，比如字音推断法、字形推断法、对称结构推断法、结构成分分析法等。文本前面都是讲王震升官之事，并不涉及贬官，“陟”在此处是“晋升，升官”的意思。

小题2:

试题分析：文言文虚词的用法比较灵活，要确定一个虚词的用法就必须联系语境做具体分析，做到“字不离句，句不离篇”。当然首先应该积累常见的十八个文言虚词的用法，而后可以使用语法切入法、位置分析法、成语联想法、语境联系法等来判断虚词的意义和用法。B答案两个“其”都是代词，代王震，翻译为“他的”。A项第一个“为”是动词，是；第二个是介词，表被动。C项第一个“之”是助词，的。第二个“之”是代词，它，代长沙李文正公等为王震所做的诗赋。D项第一个“以”是介词 ，凭……身份；第二个“以”是介词，把。

小题3:

试题分析：本题考查文言文断句的能力，断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句，比如借助虚词（发语词、句末语气词、时间词等），借助句式，借助修辞（对偶、排比、顶针、反复等），借助对话词“曰”、“云”等，根据句子的结构成分等。“整妻”人名做主语，“后”是“妻生公”的时间状语，放在此句句首，其前断开，“体貌丰伟”“善骑射”“博涉经史”的主语为王震，为并列成分，分别断开。

小题4:

试题分析：分析概括作者在文中的观点态度的常用方法步骤就是，先到文本中找到原句与选项对照比较，再推断关键词语。“他的夫人”不准确，原文为“妻子”，应该是“他的夫人和孩子”。

小题5:

试题分析：

⑴翻译题一般采取直译为主，意译为辅的方法。翻译前，可有意识地去找该句的采分点，采分点一般为重要的常见的实词、虚词，词类活用，特殊句式。

①实词，“啸聚”，译为“啸聚山林”或者“聚集山林”，1分；句式，“就”，被，1分。

②实词，“是年”，这一年，1分；“奏罢”，上奏撤免，1分。

⑵此题考查学生从文言文中筛选信息的能力，此题中要求筛选出王震“有厚德”的两个事例，筛选区间在文言文第二段及第四段，第二段中“公率其僚捐三年俸，赎韩尚书得出”、“余党全活甚众”，第四段中“金助其丧还”、“辇送郡学，以资学者讲习”等事例都体现了王震的“有厚德”。

【参考译文】

京兆尹王震，字威远。他的曾祖王景贤，当初从燕南迁居到任县，于是在邢台拥有了户籍，现在是邢台人。王震的祖父王罍凭借乡进士的身份担任平度州同知，因为得罪了中使（即宦官），被贬守卫滦州（今唐山市滦县）好几年，因病欲返，他的儿子王整给皇帝上奏章请求代父守卫。王整又镇守了二十八年，才被赦免放还。王整的妻子死于他戍边期间，继娶的妻子生下了王震，王公身材丰满魁梧，精通骑马射箭，广泛涉猎经史书籍。弘治癸丑年中进士，先在大理寺实习政事，后授予他户部主事的官职，他奉命押送犒赏士兵的军银出使西夏，后又出使云中，到阳和堡时，突然被敌人包围，王公率众防御，敌人撤退离开了。

王公升为员外郎。当时的尚书韩文，被刘瑾陷害关进了监狱，需要用二千石粮食受罚赎罪，王公率领他的僚属捐出了三年俸禄，替韩尚书赎罪，尚书才得以出狱。庚午年，川、湖盗贼刘烈叛乱，非常猖獗。皇帝命令兵部尚书洪钟前去讨伐，洪尚书上奏说王震懂得军事，请求让王公担任郧阳守。后来，平叛得到郧阳人的大力支持。颖川盗贼小张虎啸聚山林，公前往抓捕他。不到四个月，小张虎被擒，并且被杀，其他党羽得以保全性命的人很多。颍川人感念王公恩德，立祠纪念。

嘉靖初年，王公升任河南布政使。这年冬，王震升迁为应天府尹，上奏请求撤免上元、江宁花园役夫一千多人。王公要求省里各个部门准备千余两银子，并且核算了一千多顷的江滩芦苇（的价值），目的是增加京畿周边的里甲费。不久他上书请求告老还乡。

当初，王公中进士后，双亲都在世，不久就相继去世了。王公每到一处，都要在居室前挂匾名为“永感”。长沙的李文正公率领馆阁大臣为王公赋诗，赵郡的石文隐公为这些事作了序。从这以后，王公每升一官，定会怀着悲痛的心情思念双亲。

王公天性孝顺，有大德。以前在京城，郧人张得才担任部从事，张得才病死之后，他的妻子儿女因为贫穷不能返乡。王公听说这件事后很悲痛，当即捐助钱财帮助她将张得才的尸体运回原籍。王公回乡后，将所藏的千余卷书都车载送给郡里的学校，目的是帮助士子学习。平时闭门谢客，一般不到官府去。现在邢州的士大夫即使尊贵，受人尊重，但家人穿着简朴，以到官府那里去为耻。他们的子弟也受到严格管束，街上没有游手好闲的纨绔子弟，这一切都得益于王公的教化。嘉靖辛丑年，王公去世了，享年八十二岁。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。