题目内容：
阅读下面的文言文，完成题目。
蔡景历字茂世，济阳考城人也。景历少俊爽，有孝行，家贫好学，善尺牍，工草隶。为海阳令，政有能名。
陈武帝镇朱方，素闻其名，以书要之。景历对使人答书，笔不停辍，文无所改。帝得书，甚加钦赏，即日授征北府中记室参军，仍领记室。
衡阳献王昌为吴兴太守，帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼，乃遣景历辅之。承圣中，还掌记室。武帝将讨王僧辩，独与侯安都等数人谋之，景历弗之知。部分既毕，召令草檄，景历援笔立成，辞义感激，事皆称旨。及受禅，迁秘书监、中书通事舍人，掌诏诰。
文帝即位，复为秘书监，舍人如故。以定策功，封新丰县子，累迁散骑常侍。文帝诛侯安都，景历劝成其事，以功迁太子左卫率，进爵为侯，常侍、舍人如故。
太建五年，都督吴明彻北侵，所向克捷，大破周梁士彦于吕梁，方进围彭城。时宣帝锐意河南，以为指麾可定，景历称师老将骄，不宜过穷远略。帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪，出为豫章内史。及吴明彻败，帝追忆景历前言，即日追还，以为征南鄱阳王谘议。数日，迁员外散骑常侍，兼御史中丞，复本爵封，入守度支尚书。旧式拜官在午后，景历拜日，适逢舆驾幸玄武观，在位皆侍宴，帝恐景历不预，特令早拜，其见重如此。
卒官，赠太常卿，谥曰敬。十三年，改葬，重赠中领军。祯明元年，车驾亲幸其宅，重赠景历侍中、中抚将军，谥曰忠敬，于墓所立碑。
景历属文，不尚雕靡，而长于叙事，应机敏速，为当时所称。有文集三十卷。
(选自《南史·卷六十八·列传五十八》)
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()
A．以书要之 要：邀请
B．仍领记室领：兼任
C．所向克捷克：战胜
D．景历称师老将骄老：年迈小题2:以下各组句子中，能直接表明蔡景历“善尺牍”的一组是(3分)()
①素闻其名，以书要之
②召令草檄，景历援笔立成
③辞义感激，事皆称旨
④谥曰忠敬，于墓所立碑
⑤不尚雕靡，而长于叙事
⑥中书通事舍人，掌诏诰
A．①③⑥
B．②③⑤
C．②④⑥
D．③⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()
A．蔡景历年少时英俊清朗，具有孝顺的品行，家贫好学，善文辞，善写草书和隶书。善文辞这一长处，成为他以后步入仕途的有利条件。
B．由于陈武帝的信任，蔡景历被派辅佐衡阳献王陈昌，他还参与了讨伐王僧辩的计划的制订，并起草征讨檄文，内容都符合武帝的旨意。
C．蔡景历有为政才能，深受皇帝器重。担任海阳令时，就以能干著名。太建五年，皇帝特意下令更改蔡景历封官时间，以便让他参加宴饮。
D．蔡景历死在任上，追赠太常卿。后来又两次追赠，祯明元年，皇帝车驾亲到他的宅第，并在墓地为他立碑，这些都是为了表彰他尽忠国事。小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝以乡里父老，尊卑有数，恐昌年少接对乖礼。(5分)
译文：______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)帝恶其沮众，大怒，犹以朝廷旧臣，不加深罪。(5分)
译文：_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
最佳答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:B
小题4：
（1）陈武帝因为乡里父老，(长幼)尊卑讲究礼数，担心陈昌年少(不懂事)，接待应对时违背了礼数。
(2)宣帝憎恶他挫伤士气，大怒，但还是因为他是朝廷旧臣，不给予严厉处罚。
答案解析：
小题1:老：疲乏。
试题分析：
小题2:①说的是陈武帝欣赏蔡景历；
④说的是皇帝追封蔡景历；
⑥说的是蔡景历担任的官职。
试题分析：
小题3:“参与了讨伐王僧辩的计划的制订”错误。
试题分析：
小题4:略
考点核心：
文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。
订阅