阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面的问题。某县土地沙化面积变化表（

题目内容：

阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面的问题。

某县土地沙化面积变化表（单位：亩）

时间

1949年

1979年

1988年

1991年

1998年

2010年面积

50

100

140

210

300

380（1）我的发现：________________________________________

（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议：____________________________

（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞手法），我准备的是：________________________________________

最佳答案：

（1）示例一：该县土地沙化面积不断扩大。示例二：该县土地沙化面积不断增加。

（2）示例：植树造林种革、涵养水源（或：减少放牧，保护土壤表层不被破坏等）

（3）示例一：土地就是生命线。示例二：像爱护生命一样爱护土地。示例三：金山银山不如绿水青山。（意思对即可，答案不唯一）

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。