为了在中考中取得理想成绩，初三（1）班的李山同学找来大量习题苦练，经常深夜还在题

题目内容：

为了在中考中取得理想成绩，初三（1）班的李山同学找来大量习题苦练，经常深夜还在题海中奋斗，导致他白天在课堂上屡屡犯困，根本不能全神贯注地听讲。如果你是他的好朋友，你要如何委婉地劝导他呢？以下劝导最为准确得体的一项是( )

A．李山，你这不是舍本逐末吗？你这样怎么可能取得好成绩？

B．李山，拼搏的路还很长，你怎么能靠熬夜这种方式亡羊补牢呢？

C．李山，我知道你是在为理想拼搏，但你这样做恐怕有点儿舍本逐末了。

D．李山，你该醒醒了！你可不能再这样晚上熬夜，白天用课上时间亡羊补牢了！

最佳答案：

C

答案解析：

“语言准确得体”主是是指语气语调是否符合说话者的身份和语意，根据材料内容判断各句，比较判断正误。用反选排除法，AB句反问语气，D句用感叹语气，语气都过于强烈，不适合表达劝导的意思，故选C。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。