阅读。　　予少家汉东①。汉东僻陋，无学者；吾家又贫，无藏书。州南有大姓李氏者，其

题目内容：

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予少家汉东^①。汉东僻陋，无学者；吾家又贫，无藏书。州南有大姓李氏者，其子尧辅^②颇好学，予为儿童时，多游其家，见有弊筐贮故书，在壁间，发而视之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脱落颠倒，无次序。因乞李氏以归，读之，见其言深厚而雄博。然予犹少，未能悉究其义，徒见其浩然无涯，若可爱。（选自欧阳修《记旧本韩文后》）

【注释】①汉东：汉水以东，指随州（今湖北随州）。欧阳修四岁丧父，往随州依靠叔生活。

②尧辅：是大姓李氏的儿子。

1．解释下列句中加粗词语在文中的意思。

（1）贮故书在壁间（　）

（2）徒见其浩然无涯（　）

2．短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过，请你用简洁的语言概括出来。

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3．欧阳修儿时，在李家见到“脱落颠倒，无次序”的书籍，竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受

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最佳答案：

1．（1）“旧，旧的”或答“原来的”或答“过去的”

　 （2）“边”或答“际”或答“边际”

2．欧阳修到朋友家玩，见到破筐里的旧书，就向人家讨要回来读。

3．示例一：欧阳修小时候生活条件如此艰苦却这样刻苦好学，我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。

　 示例二：正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就，所以他的精神很值得我们学习。围绕“好学、爱书”回答即可。

考点核心：

文言文：是中国古代的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。