阅读材料，完成后面的题。（10分）小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。

题目内容：

阅读材料，完成后面的题。（10分）

小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）

吾 恒 恶 世 之 人 不 知 推 己 之 本 而 乘 物 以 逞 或 依 势 以 干 非 其 类 出 技 以 怒 强 窃 时 以 肆 暴 然 卒 迨 于 祸。有客谈麋、驴、鼠三物，似其事，作《三戒》。

（选自柳宗元《〈三戒〉并序》）

小题2:《三戒》是由《黔之驴》、《》和《》组成的一组寓言。（2分）

小题3:试根据上面这段文字，概括《三戒》的主旨。（2分）

最佳答案：

小题1:吾恒恶世之人/不知推己之本/而乘物以逞/或依势以干非其类/出技以怒强/窃时以肆暴/然卒迨于祸。评分建议：每处1分。少于6处，见对给分；多于6处，见错扣分。

小题2:临江之麋、永某氏之鼠

小题3:讽刺社会上那些仗势逞强、耍奸使坏、自招灾祸的人

答案解析：

本题围绕柳宗元的《三戒》寓言出题，入口小，考题也为学生需要掌握的常规东西。小题1断句题是文言文考试中的难点，关键是我们答题时要注意句中的语意停顿，关注表停顿的文言虚词，同时古汉语讲究语言的整齐，两两对举；小题2属于文学常识，熟记即可；小题3考主旨，针对所选文章，寓言我们写出讽刺教育意义就行了。本题难度不大。

附：参考译文

我常常厌恶世上的有些人，不知道考虑自己的实际能力，而只是凭借外力来逞强，或者依仗势力和自己不同的人打交道，使出伎俩来激怒比他强的对象，趁机胡作非为，但最后却招致了灾祸。有位客人同我谈起麋、驴、鼠三种动物的结局，我觉得与那些人的情形差不多，于是就作了这篇《三戒》。

考点核心：

文言文阅读：“文言是指以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”。文言文，也就是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋、史传散文，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头。文言文在中学课本里的比重很大。要学好文言文，首先，在语言环境中理解字词，不断积累，熟练把握文言句式的应用，在熟读和背诵的基础上，能准确翻译课文，加深课文理解，要有意识的提高自己的文学鉴赏、评价能力。